构建安全校园：防欺凌设备的创新与应用

 

在校园这片知识的海洋中，每一位学生都应享有安全、和谐的学习环境。然而，校园欺凌这一隐痛不断挑战着教育的底线，威胁着学生的身心健康。为了有效预防和及时干预校园欺凌事件，多地学校开始启用防欺凌装置，这些高科技设备的应用，为校园安全提供了新的解决方案。

吉林长春德惠市第四中学引入了智能语音警报设备，该设备能够识别求救和谩骂的语句，并在5秒内发出警报。福建福州的一所学校也在厕所等区域安装了类似的设备，当装置捕捉到特定的声音信息触发预警时，老师的电脑或手机上就会收到警报。这些设备通过预置语料库实现语音识别功能，装置里录入了打架、骂人等危险的话，还可支持多种方言，为校园安全提供了强有力的技术支撑。

除了技术手段，校园防欺凌还需要法律体系的支持和保护。《中华人民共和国刑法》对故意伤害罪和侮辱罪、诽谤罪有明确的规定，为惩治校园欺凌行为提供了法律依据。教育部也将学生心理健康问题列为需要着力解决的突出问题，表示将构建有效预防体系。

在实际应用中，这些防欺凌装置不仅起到了预防作用，还实现了对校园欺凌的事前震慑消除。例如，某职业中专在安装了AI报警器后，校内没有再发生一起打架和欺凌事件。这些成果表明，防欺凌装置的引入，不仅从行为上保障了学生的安全，更重要的是从心理上和精神上有力地支持了每一个学生。

为了进一步强化校园安全管理，枣庄市薛城区北临城小学迎来了区教体局、公安分局的联合调研，实地调研校园周边环境、学生上放学情况、“护学岗”运行等安全工作。这些措施的实施，体现了社会对校园安全的高度重视，也展现了多部门联动、多措并举防范校园欺凌的决心。

总结而言，防欺凌设备的引入和应用，是构建安全校园的重要一步。它不仅需要技术的创新，还需要法律的支持、教育的引导以及全社会的共同努力。让我们携手合作，为孩子们营造一个安全、健康、和谐的成长环境。

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