微信校园电话，亲子的心灵港湾！

社会发展瞬息万变，孩子成长在这个时代，接收到的各类资讯数量远远超出了我们的想象！对于成长中的孩子，对很多事情的理解，还不够全面，也不够理性，非常容易出现这样那样的心理困惑和问题。

这个阶段，他们很需要学校、家长给予分析和引导！

家校共育的初心，也是希望能够为孩子的健康成长，搭建一个平台，帮助孩子正确认识这个世界，正确处理遇到的各类学习和生活难题。

微信校园电话，脱胎于传统校园亲情电话，融入了最新的移动互联网沟通基因，为家校沟通注入全新的血液。孩子和家长，可以通过微信校园电话，便捷、畅通的进行语音沟通、视频互动，家长可以通过实时画面，观察孩子的情绪状态，并给予孩子恰当的鼓励、安慰和引导。

 

张凯的转变，就是从一个微信校园电话开始的。

就读于初一的张凯，自小是家里的掌上明珠，小学阶段学习成绩一直在班里名列前茅。进入了区重点中学后，身边高手如云，学习压力随之加大，加上从小被家人呵护，生活自理能力较差。入学第一个学期，学习成绩下滑、生活琐碎事务乱作一团，整个人失去了往日的阳光活力，变得郁郁寡款。

为了这件事，老师找张爸爸沟通过几次，希望家里可以能多给张凯鼓励，无奈张爸爸和妈妈都远在外地工作，很少能抽时间去学校看望，这种问题似乎难以解决！

改变的契机，来自于学校在新学期安装了微信校园电话。

全新的校园电话，不再只是打电话，还可以视频通话和语音留言。当老师将这个服务的消息告诉了张爸爸后，爸爸马上就申请开通了服务。

当天下午，张凯在老师的指导下，拨通了给爸爸的视频电话。接通电话的那一刻，张凯感到了久违的温暖！

爸爸没有责怪张凯，只是鼓励他，了解他的生活情况，对于张凯的苦恼，爸爸更是给出了建议，让张凯不要着急，问题再多，也可以一个个解决的....

短短的几分钟，让张凯仿佛又找到前进的希望和动力！从那天以后，张凯每天下午放学后，都会给爸爸打电话，哪怕只是聊上几句，张凯也会感到浑身有劲。

也是从那一天开始，张凯的状态明显改善，遇到困难，也懂得了理性面对，一个学期下来，张凯的成绩有了很大提高，那个阳光快乐的大男孩又回来了！

 

这种故事，校园里有很多，每一个故事的背后，都是家校共育的努力和付出！孩子健康成长，是每一个老师和家长的愿望，微信校园电话，仅仅是那座连接彼此的桥梁！

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